11/8 ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS Y SOCIALES
EEDUCACIÓN
FÍSICA 10/8
PROFESORA:
ANDREA
FECHA DE ENTREGA:18/8
TEMA: “TU
NOMBRE EN MOVIMIENTO”
Cada letra tiene un movimiento, actividades
diferentes. Deletrea las letras de tu nombre y si
te animas tu apellido. ¡A MOVERSE YA! ¡Espero tus fotos o vídeos!!
A-Desplazamientos
(Trote en el lugar 10 segundos)
B-Saltos (Salto con un
pie 10 segundos)
C-Apoyos (Camino en
cuatro patas 5 pasos hacia adelante y 5 pasos para atrás)
D-Equilibrio
(Equilibrio en un pie, tapándome los ojos 10
segundos)
E-Desplazamientos
(Skiping en el lugar (rodillas arriba) 10
segundos)
F-Posturas de
Yoga (Postura
El árbol: mantengo la posición 10 segundos)
G-Lanzamientos (Lanzo y atrapo
almohadón o peluche 5 veces)
H-Giros (Giro ambos
brazos hacia atrás y adelante 5 veces)
I-Desplazamientos
(Salticado en el lugar 10 segundos)
J-Saltos (Saltar la soga
o con dos pies en el lugar 10 veces)
K- Apoyos (Camina como
cangrejo 5 pasos para adelante y 5 pasos para atrás)
L-Equilibrio
(Camino haciendo equilibrio con libro en la cabeza
durante 10 segundos)
M-Posturas de
Yoga (Mantengo durante 10 segundos la posición de la
montaña)
N-Lanzamientos (Lanzo hacia
arriba y atrapo una pelota 5 veces)
Ñ- Saltos (salto 5 veces
como un sapo)
O-Desplazamientos
(Talones a la cola)
P-Saltos (Salto y
aplaudo al mismo tiempo arriba de la cabeza 5 veces)
Q-Giros (Rodar hacia un
lado y el otro 3 veces para cada lado)
R-Apoyos (Camino en
cuatro patas hacia la izquierda y la derecha, 3 pasos hacia cada lado)
S- Equilibrio (Hago equilibrio
en un pie con un libro en la cabeza y uno en cada mano durante 10 segundos)
T-Saltos (Salto abriendo
y cerrando piernas (10 veces)
U- Desplazamientos
(Galope lateral 10 segundos)
V- Lanzamientos
(Mantengo el globo en el aire durante mientras cuento
hasta 10)
W- Giros (Rodar para un lado
y para el otro, 3 veces)
X- Saltos (Salto con un pie 10 veces)
Y- Apoyos (Camino como un
cangrejo hacia la izquierda y la derecha, tres pasos hacia cada lado)
Z- Equilibrio (Equilibrio en
un pie con los ojos cerrados 10 segundos)
A B C D E F
G H I J K
L M N Ñ O P
Q R S T U
V W X Y Z
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!
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MARTES 4 DE AGOSTO DE 2020
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:10/8
TEMA: “El Balero”
1-Te propongo
que mires el siguiente vídeo:
Materiales: * 1 botella plástica vacía * 3 tapitas *cinta
adhesiva *hilo 55 cm *fibrón *tijera *regla*1 piedrita *decoran con el material
que deseen
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS,
CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
EDUCACIÓN FÍSICA 13/7
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:3/8
1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:
Materiales:
* 1 bandeja o tapa de
una caja o cartón (cualquier material que nos sirva para abanicar)
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡ CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
"LES DESEO QUE TENGAN UNAS HERMOSAS VACACIONES DE INVIERNO!DESCANSEN MUCHO!!!"DISFRUTEN EN FAMILIA! BESO GRANDE PARA TODOS!
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11/8 ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS Y SOCIALES
EEDUCACIÓN FÍSICA 10/8
PROFESORA:
ANDREA
FECHA DE ENTREGA:18/8
TEMA: “TU
NOMBRE EN MOVIMIENTO”
Cada letra tiene un movimiento, actividades
diferentes. Deletrea las letras de tu nombre y si
te animas tu apellido. ¡A MOVERSE YA! ¡Espero tus fotos o vídeos!!
A-Desplazamientos
(Trote en el lugar 10 segundos)
B-Saltos (Salto con un
pie 10 segundos)
C-Apoyos (Camino en
cuatro patas 5 pasos hacia adelante y 5 pasos para atrás)
D-Equilibrio
(Equilibrio en un pie, tapándome los ojos 10
segundos)
E-Desplazamientos
(Skiping en el lugar (rodillas arriba) 10
segundos)
F-Posturas de
Yoga (Postura
El árbol: mantengo la posición 10 segundos)
G-Lanzamientos (Lanzo y atrapo
almohadón o peluche 5 veces)
H-Giros (Giro ambos
brazos hacia atrás y adelante 5 veces)
I-Desplazamientos
(Salticado en el lugar 10 segundos)
J-Saltos (Saltar la soga
o con dos pies en el lugar 10 veces)
K- Apoyos (Camina como
cangrejo 5 pasos para adelante y 5 pasos para atrás)
L-Equilibrio
(Camino haciendo equilibrio con libro en la cabeza
durante 10 segundos)
M-Posturas de
Yoga (Mantengo durante 10 segundos la posición de la
montaña)
N-Lanzamientos (Lanzo hacia
arriba y atrapo una pelota 5 veces)
Ñ- Saltos (salto 5 veces
como un sapo)
O-Desplazamientos
(Talones a la cola)
P-Saltos (Salto y
aplaudo al mismo tiempo arriba de la cabeza 5 veces)
Q-Giros (Rodar hacia un
lado y el otro 3 veces para cada lado)
R-Apoyos (Camino en
cuatro patas hacia la izquierda y la derecha, 3 pasos hacia cada lado)
S- Equilibrio (Hago equilibrio
en un pie con un libro en la cabeza y uno en cada mano durante 10 segundos)
T-Saltos (Salto abriendo
y cerrando piernas (10 veces)
U- Desplazamientos
(Galope lateral 10 segundos)
V- Lanzamientos
(Mantengo el globo en el aire durante mientras cuento
hasta 10)
W- Giros (Rodar para un lado
y para el otro, 3 veces)
X- Saltos (Salto con un pie 10 veces)
Y- Apoyos (Camino como un
cangrejo hacia la izquierda y la derecha, tres pasos hacia cada lado)
Z- Equilibrio (Equilibrio en un pie con los ojos cerrados 10 segundos)
A B C D E F
G H I J K
L M N Ñ O P
Q R S T U
V W X Y Z
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!
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MARTES 4 DE AGOSTO DE 2020
EDUCACIÓN FÍSICA 3/8
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:10/8
TEMA: “El Balero”
1-Te propongo
que mires el siguiente vídeo:
Materiales: * 1 botella plástica vacía * 3 tapitas *cinta
adhesiva *hilo 55 cm *fibrón *tijera *regla*1 piedrita *decoran con el material
que deseen
2 -Objetivo del juego: Deberán armar el balero. Luego
te invitamos a comenzar el juego, deberán poner el cronómetro durante un minuto
y embocar la tapita en la botella.
3- Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo
y contarme cuántas veces embocaste en un minuto.
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS,
CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
EDUCACIÓN FÍSICA 13/7
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:3/8
TEMA: “Abanícate”
1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:
Materiales:
* 1 bandeja o tapa de
una caja o cartón (cualquier material que nos sirva para abanicar)
* 9 vasos descartables
* 9 tubitos de rollos de servilletas
* 9 tubitos de papel higiénico.
( Podes reemplazar éstos objetos por cualquier material que
tengas en casa para derribarlos)
2 -Después de mirar el vídeo
te invitamos a comenzar el juego.
3 -Cuando finalices el juego
debes enviarme una foto o vídeo y contarme:
¿Cuánto tiempo tardaste
en derribarlos a todos? Según cuantos
segundos tardas en tirarlos es la actividad que tienes que realizar dando una
vuelta a la mesa haciendo:
*hasta 10 segundos: saltar con dos pies como un sapo.
*entre 10 y 20 segundo: salto en un pie.
*entre 20 y 30 segundos: bailar una canción que les guste.
* más de 30 segundos: cuadrupedia.
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡ CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
"LES DESEO QUE TENGAN UNAS HERMOSAS VACACIONES DE INVIERNO!DESCANSEN MUCHO!!!"DISFRUTEN EN FAMILIA! BESO GRANDE PARA TODOS!
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7/7
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 6/7
PROFESORA: ANDREA
TEMA: “DESLIZADORES”
1-Te propongo
que mires el siguiente vídeo:
https://1drv.ms/v/s!Aux53hkJQd7OhWuPB31PJn7G06td?e=g9yZLx
Materiales: cartón, objetos para deslizar (broches,
tapitas, bolitas, lápices), tacho.
2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el
juego.
3-Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo
y contarme:
*¿Cuántos objetos atrapaste en un minuto?
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS,
CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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1/7 ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA
1/7 CIENCIAS SOCIALES
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EDUCACIÓN FÍSICA 6/7
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:13/7
TEMA: “DESLIZADORES”
1-Te propongo
que mires el siguiente vídeo:
Materiales: cartón, objetos para deslizar (broches,
tapitas, bolitas, lápices), tacho.
2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el
juego.
3-Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo
y contarme:
*¿Cuántos objetos atrapaste en un minuto?
PARA
COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS,
CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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1/7 CIENCIAS SOCIALES
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30/6
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 29/6
PROFESORA: ANDREA
TEMA: “A SOPLAR”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
https://1drv.ms/v/s!Aux53hkJQd7OhWoR6q8WpiGxHEcO?e=XCVdzd
Materiales: hilo, lana o soga. 2 vasos de plástico y cortamos la base.
También se puede reemplazar por tubos de servilleta o papel higiénico, pero es
más difícil soplar.
2-Después de mirar
el vídeo te invitamos a comenzar el juego, deberán soplar el vaso (no se puede
tocar) y llegar al otro extremo.
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE
MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 29/6
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:6/7
TEMA: “A SOPLAR”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
Materiales: hilo, lana o soga. 2 vasos de plástico y cortamos la base.
También se puede reemplazar por tubos de servilleta o papel higiénico, pero es
más difícil soplar.
2-Después de mirar
el vídeo te invitamos a comenzar el juego, deberán soplar el vaso (no se puede
tocar) y llegar al otro extremo.
3-Cuando finalices
el juego debes enviarme una foto o video y contarme: *¿Quién llegó primero?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE
MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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23/6
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 22/6
PROFESORA: ANDREA
TEMA:
“TRANSPORTANDO CON LA TOALLA”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
Materiales: toalla, sabana o manta. Objetos que tengas en casa, que no se
rompan y sean fácil de transportar. Botellas, cajas o el material que tengas
para marcar un recorrido. Puedes marcar el recorrido con tiza.
2-Después de mirar
el vídeo te invitamos a comenzar el juego, deberán tomar un elemento, colocarlo
sobre la toalla y transportarlo por el recorrido. Así voy sumando objetos en
cada vuelta.
3-Cuando finalices
el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: *¿Cuántos objetos pudiste
transportar durante un minuto?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com
¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ANDREA!!!!
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17/06
Nuevas actividades de matemática
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EDUCACIÓN FÍSICA 22/6
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:29/6
TEMA:
“TRANSPORTANDO CON LA TOALLA”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
Materiales: toalla, sabana o manta. Objetos que tengas en casa, que no se
rompan y sean fácil de transportar. Botellas, cajas o el material que tengas
para marcar un recorrido. Puedes marcar el recorrido con tiza.
2-Después de mirar
el vídeo te invitamos a comenzar el juego, deberán tomar un elemento, colocarlo
sobre la toalla y transportarlo por el recorrido. Así voy sumando objetos en
cada vuelta.
3-Cuando finalices
el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: *¿Cuántos objetos pudiste
transportar durante un minuto?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com
¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ANDREA!!!!
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17/06Nuevas actividades de matemática
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16/6
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 16/6
PROFESORA: ANDREA
TEMA: “LOS ANIMALES SE DESPLAZAN EN LA RULETA”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
2-Después de mirar el vídeo te
invitamos a comenzar el juego, deberán girar la ruleta
y donde indica la punta
de la botella deberán realizar el desplazamiento de ese animal
dando 2 vueltas
alrededor de la ruleta. Si la botella me queda en el medio elijo cuál de
los
animales quiero hacer. Como mínimo deberás realizar cinco desplazamientos.
3-Cuando finalices el juego debes
enviarme una foto o video y contarme: *¿Qué
animales te tocaron realizar? *¿Cuál
te pareció más difícil? *¿Cuál te gustó más?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com
¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ANDREA!!!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 16/6
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA:22/6
TEMA: “LOS ANIMALES SE DESPLAZAN EN LA RULETA”
1-Te
propongo que mires el siguiente vídeo:
2-Después de mirar el vídeo te
invitamos a comenzar el juego, deberán girar la ruleta
y donde indica la punta
de la botella deberán realizar el desplazamiento de ese animal
dando 2 vueltas
alrededor de la ruleta. Si la botella me queda en el medio elijo cuál de
los
animales quiero hacer. Como mínimo deberás realizar cinco desplazamientos.
3-Cuando finalices el juego debes
enviarme una foto o video y contarme: *¿Qué
animales te tocaron realizar? *¿Cuál
te pareció más difícil? *¿Cuál te gustó más?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com
¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ANDREA!!!!
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9/6
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EEDUCACIÓN FÍSICA 8/6
TEMA: PUNTERÍA CON
BOLLOS O AVIONES DE PAPEL
Materiales: hoja de diario o de revista, o la hoja
que tengan en casa, también puede ser una tela. Les van a dibujar unos círculos
o los dibujos que ustedes quieran, por ejemplo: corazones, cuadrado, nubes,
triangulo, etc. Luego vamos a recortarlos. Por otro lado, vamos a utilizar
bollos de papel o podemos hacer un avioncito de papel. Acá les dejo una imagen
como deben hacer el avión. Luego pegamos o colgamos la hoja de algún lugar de
la casa. Tener en cuenta de no romper nada. 
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA
DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN
FÍSICA ANDREA!!!!
Dejo las nuevas actividades de Matemática y Ciencias Sociales.
Cualquier duda ya saben se comunican conmigo. Saludos
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EEDUCACIÓN FÍSICA 8/6
FECHA DE ENTREGA:16/6
TEMA: PUNTERÍA CON
BOLLOS O AVIONES DE PAPEL
Materiales: hoja de diario o de revista, o la hoja
que tengan en casa, también puede ser una tela. Les van a dibujar unos círculos
o los dibujos que ustedes quieran, por ejemplo: corazones, cuadrado, nubes,
triangulo, etc. Luego vamos a recortarlos. Por otro lado, vamos a utilizar
bollos de papel o podemos hacer un avioncito de papel. Acá les dejo una imagen
como deben hacer el avión. Luego pegamos o colgamos la hoja de algún lugar de
la casa. Tener en cuenta de no romper nada.
¡ A jugar!!!Tratar de embocar en los diferentes agujeros que
hay en el papel. Después deberás mandarme una foto o vídeo y contarme: ¿te
pareció difícil el juego? ¿con quién jugaste? ¿cuánto embocaste en un minuto?
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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3/6
Dejo las nuevas actividades de Matemática y Ciencias Sociales.
Cualquier duda ya saben se comunican conmigo. Saludos
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
2/6
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN FÍSICA 1/6
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA: 8/6
TEMA: PUNTERÍA EN EL CUADRADO
Materiales: Manta. Pelotas de cualquier tamaño o puede ser otros objetos chicos como por ejemplo peluches. Tachos o baldes de diferentes tamaños.
Objetivo del juego: ¿cuánto tiempo tardo en embocar todas las pelotitas en cada tacho? No se puede pisar la manta o el cuadrado que formamos con ella. Cuando lanzo voy girando alrededor de la manta. Debo jugar contra alguien, así después veremos quien embocó más cantidad de pelotitas en el menor tiempo posible. Deberán poner el cronómetro, no me puedo pasar de un minuto.
Variante: cambio el tacho por uno más chico, y luego busco otro tacho más pequeño.
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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EDUCACIÓN FÍSICA 1/6
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE ENTREGA: 8/6
TEMA: PUNTERÍA EN EL CUADRADO
Materiales: Manta. Pelotas de cualquier tamaño o puede ser otros objetos chicos como por ejemplo peluches. Tachos o baldes de diferentes tamaños.
Objetivo del juego: ¿cuánto tiempo tardo en embocar todas las pelotitas en cada tacho? No se puede pisar la manta o el cuadrado que formamos con ella. Cuando lanzo voy girando alrededor de la manta. Debo jugar contra alguien, así después veremos quien embocó más cantidad de pelotitas en el menor tiempo posible. Deberán poner el cronómetro, no me puedo pasar de un minuto.
Variante: cambio el tacho por uno más chico, y luego busco otro tacho más pequeño.
Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme con quien jugaste y si te pareció difícil.
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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26/5
Nuevas Actividades de Prácticas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN
FÍSICA 26/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 1/6
TEMA: “LAS
PARTES DEL CUERPO HUMANO”
“PARA JUGAR
EN FAMILIA”
CRUCIGRAMA
MANOS-PIERNAS-NARIZ-CEREBRO-BOCA-OJOS-DEDOS-PIES-CUELLO-DIENTES-OREJAS-ESTOMAGO
HORIZONTAL
2-USAMOS
LA _______________ PARA HABLAR
4-YO
USO LOS _______________ PARA ESCRIBIR CON MI COMPUTADORA
7-LOS
ZAPATOS SIRVEN PARA PROTEGER LOS ________________
8-EL
________________ SIRVE PARA DIGERIR LA COMIDA
9-EN
LA CLASE LOS ALUMNOS LEVANTAN LA _________________PARA HABLAR
10-TENEMOS
DOS Y LAS MOVEMOS PARA CAMINAR _______________________
11-NOSOTROS MIRAMOS CON LOS___________________________
VERTICAL
1-USAMOS
EL ______________ PARA PENSAR
3-LA
BUFANDA SIRVE PARA CUBRIR EL __________________
4-SON
BLANCOS Y ESTAN EN LA BOCA __________________
5-USAMOS
LAS _________________ PARA ESCUCHAR LA MUSICA
6-USAMOS
LA __________________ PARA RESPIRAR Y PARA OLER LAS FLORES
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com ¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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20/5
Actividades de matemática
Cualquier cosa comunicate conmigo. Seño Linda
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN
FÍSICA 26/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 1/6
TEMA: “LAS
PARTES DEL CUERPO HUMANO”
“PARA JUGAR
EN FAMILIA”
CRUCIGRAMA
MANOS-PIERNAS-NARIZ-CEREBRO-BOCA-OJOS-DEDOS-PIES-CUELLO-DIENTES-OREJAS-ESTOMAGO
HORIZONTAL
2-USAMOS
LA _______________ PARA HABLAR
4-YO
USO LOS _______________ PARA ESCRIBIR CON MI COMPUTADORA
7-LOS
ZAPATOS SIRVEN PARA PROTEGER LOS ________________
8-EL
________________ SIRVE PARA DIGERIR LA COMIDA
9-EN
LA CLASE LOS ALUMNOS LEVANTAN LA _________________PARA HABLAR
10-TENEMOS
DOS Y LAS MOVEMOS PARA CAMINAR _______________________
11-NOSOTROS MIRAMOS CON LOS___________________________
VERTICAL
1-USAMOS
EL ______________ PARA PENSAR
3-LA
BUFANDA SIRVE PARA CUBRIR EL __________________
4-SON
BLANCOS Y ESTAN EN LA BOCA __________________
5-USAMOS
LAS _________________ PARA ESCUCHAR LA MUSICA
6-USAMOS
LA __________________ PARA RESPIRAR Y PARA OLER LAS FLORES
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com ¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!!! ¡PROFESORA
DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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20/5
Actividades de matemática
Cualquier cosa comunicate conmigo. Seño Linda
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19/5
Nuevas Actividades de Practicas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN
FÍSICA
18/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 26/5
TEMA: “DESAFÍOS DE LA OCA”
PARA REALIZAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE LA OCA NECESITAREMOS:
DESAFÍOS PARA LOS CASILLEROS:
CASILLERO N°3: ELIJO UNA
LINEA RECTA EN EL PISO Y CAMINO POR ENCIMA DE ELLA HACIENDO EQUILIBRIO CONTANDO
15 PASOS.
CASILLERO N°5: SALTO 3
VECES CON EL PIE IZQUIERDO Y 5 VECES CON EL PIE DERECHO.
CASILLERO N°9: HAGO
EQUILIBRIO SOBRE UN PIE, ME TOCO LA PUNTA DE LA NARIZ CON EL DEDO INDICE DE
CADA MANO, DURANTE 5 SEGUNDOS.
CASILLERO N°13: SI CAES
AQUÍ DEBES REGRESAR AL INICIO.
CASILLERO N°19: REALIZAR
UN PUENTE CON 4 APOYOS SOBRE EL PISO.
CASILLERO N° 24: DEBES CANTAR Y BAILAR UNA CANCIÓN.
CASILLERO N° 25: DECIR LA
SIGUIENTE FRASE SIN EQUIVOCARSE: CUCHARITA, CUCARACHA, CHACARITA (SOLO TENGO 3 OPORTUNIDADES,
DE LO CONTRARIO RETROCEDO UN CASILLERO).
*CUANDO FINALICES EL JUEGO DEBERÁS ESCRIBIR EN TU CUADERNO:
1- ¿CON QUIEN JUGASTE?
2- ¿QUIEN GANÓ?
3- ¿CUALES FUERON LOS DESAFÍOS QUE TUVISTE QUE REALIZAR?
“LES RECUERDO QUE LAS
ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES “
EDUCACIÓN FÍSICA 18/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 26/5
TEMA: “DESAFÍOS DE LA OCA”
PARA REALIZAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE LA OCA NECESITAREMOS:
MATERIALES: HOJA, LAPICES DE COLORES O FIBRAS, DADO.
SE JUEGA DE A DOS O MAS PARTICIPANTES. ¡GANA EL PRIMERO QUE
LLEGA!
DESAFÍOS PARA LOS CASILLEROS:
CASILLERO N°3: ELIJO UNA
LINEA RECTA EN EL PISO Y CAMINO POR ENCIMA DE ELLA HACIENDO EQUILIBRIO CONTANDO
15 PASOS.
CASILLERO N°5: SALTO 3
VECES CON EL PIE IZQUIERDO Y 5 VECES CON EL PIE DERECHO.
CASILLERO N°9: HAGO
EQUILIBRIO SOBRE UN PIE, ME TOCO LA PUNTA DE LA NARIZ CON EL DEDO INDICE DE
CADA MANO, DURANTE 5 SEGUNDOS.
CASILLERO N°13: SI CAES
AQUÍ DEBES REGRESAR AL INICIO.
CASILLERO N°19: REALIZAR
UN PUENTE CON 4 APOYOS SOBRE EL PISO.
CASILLERO N° 24: DEBES CANTAR Y BAILAR UNA CANCIÓN.
CASILLERO N° 25: DECIR LA
SIGUIENTE FRASE SIN EQUIVOCARSE: CUCHARITA, CUCARACHA, CHACARITA (SOLO TENGO 3 OPORTUNIDADES,
DE LO CONTRARIO RETROCEDO UN CASILLERO).
*CUANDO FINALICES EL JUEGO DEBERÁS ESCRIBIR EN TU CUADERNO:
1- ¿CON QUIEN JUGASTE?
2- ¿QUIEN GANÓ?
3- ¿CUALES FUERON LOS DESAFÍOS QUE TUVISTE QUE REALIZAR?
“LES RECUERDO QUE LAS
ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES “
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE
EN CASA!!!
¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!
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12/5
Nuevas Actividades de Practicas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN FÍSICA 11/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 18/5
TEMA: JUEGO “ENCESTAR CON LOS PIES”
*Te propongo
que mires el siguiente vídeo.
Explicación y demostración del juego:
* Después de
mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.
*Cuando
finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:
¿Te pareció
difícil el juego? ¿Te gustó? ¿Con quién jugaste?
“LES
RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES "
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6/5
DOCENTE: LINDA GODOY
ACTIVIDAD 1
A)
AQUÍ HAY CUATRO ESTANTES, ESCRIBÍ EL PRECIO
MAYOR DE CADA UNO:
ESTANTE 1:
ESTANTE 2:
ESTANTE 3:
ESTANTE 4:
$23=
$65=
$39=
$45=
$60=
$37=
$22=
$54=
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
B) COMPLETÁ
ESTAS ORACIONES CON LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS
ACTIVIDAD 4
B)COMPLETÁ EL CUADRO
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EDUCACIÓN FÍSICA 11/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 18/5
TEMA: JUEGO “ENCESTAR CON LOS PIES”
*Te propongo
que mires el siguiente vídeo.
Explicación y demostración del juego:
* Después de
mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.
*Cuando
finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:
¿Te pareció
difícil el juego? ¿Te gustó? ¿Con quién jugaste?
“LES
RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES "
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN
CASA!!!
¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!
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6/5
DOCENTE: LINDA GODOY
EP N°47
AÑO: 2°A
¡A TENER EN CUENTA! NO ES
NECESARIO QUE COPIES TODAS LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO. PODÉS PONER EL
NÚMERO DE EJERCICIO Y DIRECTAMENTE RESOLVER.
_________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD 1
DE COMPRAS
A)
AQUÍ HAY CUATRO ESTANTES, ESCRIBÍ EL PRECIO
MAYOR DE CADA UNO:
ESTANTE 1:
ESTANTE 2:
ESTANTE 3:
ESTANTE 4:
$23=
$65=
$39=
$45=
$60=
$37=
$22=
$54=
ACTIVIDAD 2
LOS NÚMEROS REDONDOS
UBICÁ LOS SIGUIENTES NÚMEROS AL LADO DEL QUE CORRESPONDE:
100 – 200 – 300 – 400 – 500 – 600 – 700 – 800 – 900
CIEN:
NOVECIENTOS:
DOSCIENTOS:
SETECIENTOS:
QUINIENTOS:
TRESCIENTOS:
SEISCIENTOS:
OCHOCIENTOS:
CUATROCIENTOS:
ACTIVIDAD 3
A)
ESCRIBÍ EL NÚMERO MAYOR QUE VES EN LA COMPU Y EL
MENOR.
B) COMPLETÁ
ESTAS ORACIONES CON LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS
ACTIVIDAD 4
NOS EJERCITAMOS
A) ESCRIBÍ EL MAYOR Y EL MENOR DE CADA NIÑO:
B)COMPLETÁ EL CUADRO
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5/5
Nuevas Actividades de Practicas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN
FÍSICA
4/5
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 11/5
TEMA: JUEGO “CARRERA CON DIARIOS”
*Te propongo
que mires el siguiente vídeo.
Explicación del juego:
Demostración del juego:
* Después de
mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.
*Cuando
finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:
¿Te pareció
difícil el juego? ¿Te gustó? ¿Con quién jugaste?
“LES RECUERDO
QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES “
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL
MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN
CASA!!!
¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!
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27/4
Nuevas Actividades de Practicas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
EDUCACIÓN FÍSICA 27/4
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA:04/5
TEMA: JUGUEMOS EN FAMILIA “CARRERA DE VASOS “
*Te propongo
que mires el siguiente vídeo:
*Inventa una
variante.
*Cuando
finalice el juego debes enviarme una foto o video y contarme:
- ¿Cuál
variante inventaste? - ¿Cuál te gustó más, la del video o la que inventaste?
“LES RECUERDO
QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS LUNES “
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER
CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS
PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE
MUCHO!!!QUÉDENSE EN
CASA!!!
¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!
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NUEVAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA
DOCENTE: Linda Godoy
EP N°47
AÑO: 2°A
FECHA DE ENTREGA ESTIMATIVA: VIERNES 1 DE MAYO
FECHA DE ENTREGA ESTIMATIVA: VIERNES 1 DE MAYO
¡A TENER EN CUENTA! No es
necesario que copies todas las actividades en el cuaderno. Podés poner el
número de ejercicio y directamente resolver.
_______________________________________________________________________________________________
ESCRIBIR EL DÍA,
TÍTULO y NÚMERO DE EJERCICIO.
DÍA MIÉRCOLES 22 DE
ABRIL DEL 2020
·
EJERCICIO
1
JUGAMOS A LAS
CARTAS
VOLVEMOS A JUGAR AL JUEGO CON CARTAS DE LA TAREA ANTERIOR
PERO ESTA VEZ CON ALGÚN FAMILIAR.
¿CÓMO SE JUEGA? TE MANDO UN VIDEO PARA QUE PUEDAS VER CÓMO SE JUEGA Y
ACÁ ESTÁN LAS INSTRUCCIONES.
NECESITAMOS 9 TARJETAS CON
NÚMEROS, COMO ESTAS, Y LAS
COLOCAMOS SOBRE LA MESA,
BOCA ABAJO
DAMOS VUELTA DOS TARJETAS,
SIN VERLAS, Y CON ELLAS
ARMAMOS UN NÚMERO MAYOR POR TURNOS. PRIMERO VOS Y LUEGO UN FAMILIAR.
·
COPIA ESTE CUADRO PARA IR REGISTRANDO EL PUNTAJE.
ESCRIBIR EL DÍA,
TÍTULO y NÚMERO DE EJERCICIO.
DÍA VIERNES 24 DE
ABRIL DEL 2020
·
EJERCICIO
2
DESPUÉS DE JUGAR
A.
COMPLETÁ COMO EN EL EJEMPLO CADA UNO DE LOS
NÚMEROS QUE SACARON LOS CHICOS:
B.
COPIÁ EL CUADRO Y RODEÁ EL MAYOR GANADOR (SI
QUERÉS HACÉ LOS DIBUJITOS)
ESCRIBIR EL DÍA, TÍTULO y NÚMERO DE
EJERCICIO.
DÍA 29 DE ABRIL DEL 2020
EJERCICIO 3
ADIVINA... ADIVINADOR
1 )
LEÉ LAS
PISTAS PARA ADIVINAR QUÉ NÚMERO ESTÁ PENSANDO CADA CHICO. EL PRIMERO VA DE
EJEMPLO
A.
TIENE UN
5 QUE VALE CINCUENTA Y UN TRES QUE VALE 3. RESPUESTA: 53
B.
ES EL
ANTERIOR A 90.
C.
ES EL
MENOR DE ESTOS TRES: 36 – 31 – 13
D.
ES EL POSTERIOR
A SETENTA Y DOS _____
E.
ES EL
MAYOR DE ESTOS TRES: 79 – 97 – 74
F.
ES UN
NÚMERO DE DOS CIFRAS. TIENE UN 4 QUE VALE 40 Y SU NOMBRE TERMINA EN SIETE______
G.
ESCRIBÍ
UNA PISTA PARA EL 94
ESCRIBIR EL DÍA, TÍTULO y NÚMERO DE
EJERCICIO.
DÍA 1 DE MAYO DEL 2020
EJERCICIO 4
PRACTICAMOS
A.
ORDENALOS
DE MENOR A MAYOR
100 – 37 – 7 – 53 – 98 – 30 – 76 – 2 –
27
B. ESCRIBÍ
EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS NÚMEROS ANTERIORES.
C. COMPLETÁ
COMO EN EL EJEMPLO
1. 3
+ 7 = 10
30
+ 70 = 100 (AQUÍ LE TENES QUE AGREGAR UN 0)
2. 4
+ 5 =
40
+ 50 =
3. 6
+ 2 =
60
+ 20 =
4. 5
+ 3 =
50
+ 30 =
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21/4
Nuevas Actividades de Practicas del Lenguaje
Saludos para todos!!
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
24 de Marzo - Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
"PARA COMPARTIR EN FAMILIA"
El 24 de marzo de 1976 no fue un día más en la historia argentina. En esa fecha las Fuerzas Armadas de nuestro país usurparon el gobierno y derrocaron a la entonces presidenta constitucional María Estela Martínez de Perón. Del mismo modo destituyeron a los gobernadores de las provincias, disolvieron el Congreso Nacional y las Legislaturas Provinciales, removieron a los miembros de la Corte Suprema de Justicia y anularon las actividades gremiales como así también la de los partidos políticos. En suma clausuraron las instituciones fundamentales de la vida democrática.
Si bien los golpistas llamaron a su gobierno "Proceso de Reorganización Nacional", lo que se impuso fue una dictadura que ejerció el terrorismo de Estado. Es decir: fue un gobierno que implementó una forma de violencia política que, usando los recursos del Estado, buscó eliminar a los adversarios políticos –a quienes llamó “subversivos”– y amedrentar a la población a través del terror.
¿Y cuáles fueron las características específicas del terrorismo de Estado en la Argentina? Para terminar con las experiencias políticas que anhelaban la transformación social en nuestro país, la dictadura implementó una nueva metodología represiva: la desaparición sistemática de personas y el funcionamiento de centros clandestinos de detención (lugares donde mantenían cautivos a los secuestrados fuera de todo marco legal).
Algunos ciudadanos e investigadores prefieren hablar de golpe cívico-militar. ¿Por qué? Porque entienden que los militares no actuaron solos ni por su cuenta. La decisión de tomar el gobierno contaba con la adhesión de diversos grupos de la sociedad (sectores con gran poder económico, grupos conservadores, algunos medios de comunicación aines) que entendían que una dictadura era necesaria para organizar el país.
De este modo, a la vez que se desarrollaban acciones de control, disciplina y violencia nunca vistas sobre la sociedad, se tomaban decisiones económicas que privilegiaban el ingreso de bienes y mercancías desde el exterior por sobre la producción de nuestro país. Así miles de trabajadores de nuestras fábricas perdieron su trabajo debido a que la industria nacional no podía producir productos a un precio similar o menor a los importados. Este proceso fue acompañado por una campaña publicitaria que intentaba convencer a la población de que la industria argentina era mala, de baja calidad y asociaba a lo venido de afuera con lo bueno, lo interesante, lo deseado, ocultando que en esa decisión miles de argentinos quedaban sin trabajo y muchas familias perdían su salario y pasaban entonces a ser pobres.
EN LOS SIGUIENTES LINKS TIENES MÁS INFORMACIÓN PARA COMPRENDER QUÉ SUCEDIÓ DURANTE ESTA ÉPOCA TAN OSCURA EN NUESTRO PAÍS:
Hacé click acá 😎 → https://www.youtube.com/watch?v=MaxGOK7H3C4y llegarás a youtube donde
Encontrarás esta imagen ♥
💭 MIRÁ Y REFLEXIONÁ :
LA MEMORIA ¿QUÉ ES?
Hacé click en el link 😎 →
https://www.youtube.com/watch?v=mqzNx9CmT10
PROPUESTA:
💓Contestá: ¿Por qué es importante preservar la memoria?
Por qué en esta fecha decimos: ¡PROHIBIDO OLVIDAR! ¡¡NUNCA MÁS!!
Alumnos y alumnas de primer y segundo ciclo, realiza en casa junto con tu familia en hoja blanca, un dibujo sobre el día de la memoria.
Escribe qué no debemos olvidar, qué no queremos nunca más. Preguntá en casa si tienen recuerdos sobre esta fecha, conversen sobre lo que vivieron sus abuelos o padres durante este período.
Realicen en casa los siguientes juegos:
SUMAS QUE DEN 10
http://repositorio.santillana.com.ar/Sencasa/matematica/Actividades/M1_03%20Sumas%20que%20den%2010/
FIGURAS GEOMÉTRICAS
http://repositorio.santillana.com.ar/Sencasa/matematica/Actividades/M1_07_Figuras%20geometricas/
¡DIVIERTANSE!
PRACTICAS DE LENGUAJE
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EDUCACIÓN FÍSICA 27/3
PROFESORA:
ANDREA
JUGAMOS
EN FAMILIA
1- PARA EMPEZAR A JUGAR LE VAS A PREGUNTAR A
ALGÚN MIEMBRO DE LA FAMILIA QUE LE GUSTABA JUGAR CUANDO ERA CHICO.
2- LOS JUEGOS QUE TE CONTÓ, PROBA EL QUE
TE HAYA GUSTADO MÁS.
3 - SE ANIMAN A JUGAR UNO MÁS?
4 - AHORA VOS PODÉS PROPONER UN JUEGO QUE TE
GUSTE.
5- SE ANIMAN A INVENTAR JUNTOS/AS OTRO JUEGO.
6- TE PROPONEMOS QUE DIBUJES LAS REGLAS DEL
JUEGO.
7- COMO SE SINTIERON JUGANDO JUNTOS/AS?
CUENTEN CON UN DIBUJO COMO SE SINTIERON AL JUGAR JUNTOS/AS. EN UNOS DÍAS PODRÁN
COMPARTIRLA CON LA PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
2°A SEÑORITA LINDA.
FAMILIAS LES RECUERDO QUE NO ES NECESARIO IMPRIMIR NADA.
TODAS ESTAS ACTIVIDADES ESTÁN DISEÑADAS PARA QUE PUEDAN TRABAJAR EN EL CUADERNO
ACTIVIDAD 1
EN ESTE VIDEO TE DEJO EL TUTORIAL PARA QUE REALICES TRES
DADOS DE CARTULINA O PAPEL PARA QUE PUEDAS REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE SIGUEN.
ACTIVIDAD 2
JUGÁ CON ALGUIEN EN CASA, REALIZÁ EL CUADRO EN TU CUADERNO Y
COMPLETALO.
ACTIVIDAD 3
TIRÁ EL DADO Y EN UN CUADRADO DIBUJÁ LA CANTIDAD DE PUNTITOS
QUE SALIERON, TENÉS QUE TIRARLO TRES VECES EN TOTAL Y LUEGO SUMAR. POR EJEMPLO:
EN TU CUADERNO DIBUJÁ LOS DADOS Y REALIZÁ LA SUMA. ESTO LO
TENÉS QUE HACER SEIS VECES (SERÍAN SEIS CUENTAS)
ACTIVIDAD 4
COPIÁ ESTOS CUADROS EN EL CUADERNO, SEGUÍ LOS EJEMPLOS Y REALIZÁ LAS SUMAS.
ACTIVIDAD 5
COPIÁ ESTOS CUADROS EN EL CUADERNO SEGUÍ LOS EJEMPLOS Y REALIZÁ LAS RESTAS.
CIENCIAS SOCIALES
2 DE ABRIL: "DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE LAS MALVINAS ARGENTINAS"
Observamos el video de "Zamba en las Islas Malvina", hacé click en el siguiente link:
ORAL: Escucha con atención lo que el profesor habla con Zamba al final del video , reflexiona con tu familia y relaciona con la dictadura militar la guerra de Malvinas.
ACTIVIDAD 1:
- LEER EL TEXTO Y MARCAR PALABRAS CLAVE:
- ¿QUÉ SIGNIFICA?
- VETERANO- CAÍDOS- SOLDADOS
- observa su ubicación:
ACTIVIDAD 2:
- Copia la poesía en tu cuaderno
- ELIGE 2 PALABRAS QUE RIMEN, CÓPIENLAS, ÚSALAS PARA ESCRIBIR UNA ORACIÓN RELACIONADA CON LO VISTO SOBRE LA GUERRA DE MALVINAS.
- REALIZA UN DIBUJO SOBRE EL TEMA.
30/3
NUEVAS TAREAS
Hola! Espero que estén todos bien. Los extraño mucho.
Les envío mas tareas de Practicas del Lenguaje.
Para poder acceder deben entrar en siguiente link:
Practicas del Lenguaje 30/3
30/3
NUEVAS TAREAS
Hola! Espero que estén todos bien. Los extraño mucho.
Les envío mas tareas de Ciencias naturales.
Para poder acceder deben entrar en siguiente link:
Ciencias naturales 30/3
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EDUCACIÓN FÍSICA 06/04
PROFESORA: ANDREA
LA ACTIVIDAD
FÍSICA Y NUESTROS HÁBITOS
HOLA, COMO ANDAN, ESPERO QUE MUY BIEN USTEDES Y TODA SU
FAMILIA.
TENIENDO EN CUENTA QUE EL 6 DE ABRIL ES EL” DíA MUNDIAL DE
LA ACTIVIDAD FÍSICA”, LES PROPONGO MIRAR DETENIDAMENTE LA PIRÁMIDE QUE SIGUE:
1-COMPLETA LOS
CIRCULOS QUÉ ESTAN EN BLANCO CON EL NÚMERO QUE CORRESPONDA DE ACUERDO A LA
ACTIVIDAD DE LA IMÁGEN. PODÉS DIBUJAR LA PIRÁMIDE SÓLO CON LOS NÚMEROS EN TU
CUADERNO.
2- ¿CÚALES DE LAS ACTIVIDADES DIBUJADAS EN LA PIRÁMIDE
REALIZABAS HABITUALMENTE? ESCRIBE SÓLO EL NÚMERO.
3- ¿QUÉ OTRAS ACTIVIDADES REALIZABAS QUE NO ESTÁN EN LA
PIRÁMIDE? PUEDES DIBUJARLAS O BUSCAR IMÁGENES RECORTADAS DE REVISTAS.
4- DIBUJÁ EN TU
CUADERNO LAS ACTIVIDADES QUE SEAN BUENAS PARA LA SALUD.
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN
CASA!!!
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2°A
MATEMÁTICAS
FECHA DE ENTREGA: LUNES 13 DE ABRIL.
·
ESCRIBÍ
EL DÍA EN EL CUADERNO Y EL TÍTULO DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
1
MARTES 7
DE ABRIL
A.
RECORDANDO NÚMEROS
MIRÁ QUÉ
CARTÓN DE LOTERÍA LE TOCÓ A CADA UNO PARA JUGAR.
REALIZÁ EN TU
CUADERNO, CON REGLA, UN CUADRO COMO ESTE Y UBICÁ LOS SIGUIENTES NÚMEROS QUE YA
SALIERON DÓNDE CORRESPONDA UNO DEBAJO DEL OTRO:
LOS NÚMEROS
QUE YA SALIERON SON: SESENTA Y NUEVE – VEINTITRÉS – OCHENTA Y SIETE – CINCUENTA
Y TRES – QUINCE – OCHENTA Y NUEVE – CUARENTA Y DOS – SETENTA Y OCHO
VERDE
|
CELESTE
|
B. MIRÁ
LAS BOLILLAS QUE SALIERON Y ORDENALAS EN TU CUADERNO DE MENOR A MAYOR Y LUEGO
DE MAYOR A MENOR.
ACTIVIDAD
2
MIÉRCOLES
7 DE ABRIL
ESCRIBÍ EL
DÍA EN EL CUADERNO Y EL TÍTULO DE LA ACTIVIDAD
JUGAMOS A LAS CARTAS
·
VAS
A REALIZAR EL JUEGO SI TENÉS CARTAS. SINO LAS PODES FABRICAR. TE DOY UN EJEMPLO
DE CÓMO LAS PODES HACER:
¿CÓMO SE
JUEGA? TE MANDO UN VIDEO PARA QUE PUEDAS VER CÓMO SE JUEGA Y ACÁ ESTÁN LAS
INSTRUCCIONES.
NECESITAMOS
9 TARJETAS CON
NÚMEROS, COMO
ESTAS, Y LAS
COLOCAMOS
SOBRE LA MESA,
BOCA
ABAJO
DAMOS
VUELTA DOS TARJETAS,
SIN
VERLAS, Y CON ELLAS
ARMAMOS
UN NÚMERO MAYOR
ASÍ TRES
VECES
1ª VUELTA:
2ª VUELTA:
3ª
VUELTA:
ESCRIBÍ EN EL
CUADERNO LOS NÚMEROS QUE FORMASTE (EN TOTAL SON 15 NÚMEROS)
________________________________________________________________________________CIENCIAS SOCIALES
2°A
FECHA DE
ENTREGA: LUNES 13 DE ABRIL.
ACTIVIDAD 1
PONER FECHA
EN EL CUADERNO Y TÍTULO
MARTES 7 DE
ABRIL
FAMILIA EN CUARENTENA
ENLACE
PARA VER EL AUDIO CUENTO:
CON AYUDA DEL
CUENTO “ROSA CONTRA EL VIRUS” RESPONDÉ LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO.
A. ¿CON
QUIÉNES ESTÁS PASANDO ESTOS DÍAS DE AISLAMIENTO SOCIAL?
B. ¿QUÉ
ACTIVIDADES REALIZAN EN FAMILIA? NOMBRÁ TODAS LAS QUE PUEDAS.
C. ¿QUÉ
PERSONAS SON LAS QUE MÁS DEBEN CUIDARSE DE NO CONTAGIARSE EL VIRUS?
D. ¿HAY
PERSONAS DE RIESGO EN TU FAMILIA?
E. ¿CÓMO
PODEMOS AYUDARLOS?
ACTIVIDAD
2
PONER FECHA
EN EL CUADERNO Y TÍTULO
MIÉRCOLES 8 DE ABRIL.
RETRATO
DE FAMILIA
F. EN
TU CUADERNO TRAZÁ UNA LÍNEA HORIZONTAL EN EL MEDIO DE LA HOJA. EN LA PARTE DE
ARRIBA VAS A DIBUJAR A TU FAMILIA, LOS QUE VIVEN EN TU CASA Y ESTÁN CUMPLIENDO
JUNTO A VOS EL AISLAMIENTO SOCIAL. EN LA PARTE DE ABAJO DIBUJÁ AL RESTO DE TU
FAMILIA QUE NO VIVE CON VOS.
G. ESCRIBÍ
UN LINDO MENSAJE PARA RECORDARLE A TU
FAMILIA LO QUE SIGNIFICAN PARA VOS Y LAS COSAS QUE QUERES HACER CON ELLOS
CUANDO SE PUEDAN REENCONTRAR. PODRÍA EMPEZAR ASÍ: “QUERIDA FAMILIA…”
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EDUCACIÓN
FÍSICA LUNES 13/04
PROFESORA:
ANDREA
FECHA
DE ENTREGA: 20/04
RAYUELA
1)TE PROPONEMOS QUE JUEGUES UNO DE LOS JUEGOS TRADICIONALES
MÁS CONOCIDOS Y QUE REQUIEREN MUY POCO ESPACIO PARA JUGARLO: “LA RAYUELA”.
PARA
ESTO EL PRIMER PASO ES ARMARLA VOS MISMO/A! ¡CONSEGUÍ UNA PIEDRITA O UNA TAPITA
DE GASEOSA O UNA PELOTITA DE PAPEL Y A JUGAR!!!
RECORDÁ QUE TENÉS QUE SALTAR CON UN PIE EN CADA CUADRADO
INTENTANDO LLEGAR AL “CIELO” SIN CAERTE. SI TENÉS HERMANOS/AS, PRIMOS/AS QUE
VIVEN CON VOS PODÉS JUGAR CON ELLOS/AS POR TURNOS.
SI QUERÉS
SABER MÁS SOBRE” CÓMO JUGAR A LA RAYUELA” PODÉS VISITAR https://es.wikihow.com/jugar-a-la-rayuela
RAYUELA AFRICANA
3) ¿TE ANIMÁS A JUGARLA? ¿A QUIÉN
DE TU FAMILIA QUERÉS INVITAR?
4) ¿SE TE OCURRE OTRA FORMA
DE JUGARLA? DIBÚJALA EN TU CUADERNO
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME
AL MAIL
profeandreaef@hotmail.com
¡SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE
MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!!!
¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ANDREA!!!!!
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15/4
NUEVAS TAREAS
Hola! Espero que estén todos bien.
Les envío mas tareas de Ciencias naturales y Prácticas del Lenguaje.
Para poder acceder deben entrar en siguiente link:
Tarea de Ciencias Naturales y Prácticas del Lenguaje 15/4
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EDUCACIÓN
FÍSICA
20/4
PROFESORA: ANDREA
FECHA DE
ENTREGA: 27/04
TEMA: RETO “SOPLAR UNA PELOTA EN VASOS CON AGUA”
1)TE
PROPONGO QUE MIRES EL SIGUIENTE VÍDEO:
* DESPUÉS DE
MIRAR EL VÍDEO TE INVITAMOS A COMENZAR
EL RETO, PUEDEN JUGAR EN PAREJAS O
VARIOS
INTEGRANTES DE LA FAMILIA.
*CUANDO
FINALICE EL JUEGO DEBES ENVIARME UNA FOTO O
VÍDEO Y CONTARME:
* ¿CON QUIÉN
JUGASTE?
* ¿TE
PARECIÓ FÁCIL O DIFÍCIL EL JUEGO?
* ¿QUIÉN
GANÓ?
¡A JUGAR Y A DIVERTIRSE UN RATO!!
A PARTIR DE ÉSTA SEMANA LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA SERÁN SUBIDAS LOS DÍAS LUNES !!MUCHAS GRACIAS!!!
A PARTIR DE ÉSTA SEMANA LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA SERÁN SUBIDAS LOS DÍAS LUNES !!MUCHAS GRACIAS!!!
PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA
CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE
TRABAJOS
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CASA!!
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