4ºA Silvina Delcausse- Carina Ocampo




Tareas de la semana del 6/4 de las Sritas Carina  y Silvina
Para verlas hagan click aquí





Tareas de la semana del 23 al 27 de marzo de las Sritas Carina y Silvina:
Para ver las tareas hacer click aquí.




HELLO!

 ACTIVIDAD PARA 4TO. UNIR.

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18/3


Educación física

Trabajo practico N° 1

Tema: Entrada en calor
Profesora: Andrea

Nombre y Apellido:
Curso:

      1-¿Qué es la entrada en calor?
      2-¿Para qué sirve la entrada en calor?
      3-¿Qué es la preparación física?
4-Dar 5 ejemplos de ejercicios para entrar en calor.
                                      

Trabajo práctico N° 2

Tema: La alimentación
Profesora: Andrea

Nombre y Apellido:
Curso:

1- ¿Qué son los alimentos?
2- ¿Qué son los nutrientes esenciales?
3- ¿A qué se llama alimentación saludable?
4- ¿Cuáles son los nutrientes que necesita el cuerpo humano y cuál es la función de los nutrientes?


Trabajo practico N° 3

Tema: Sistema muscular
Profesora: Andrea

Nombre y Apellido:
Curso:

1-¿Cuántos músculos tiene el cuerpo humano?
2-¿Cuáles son los músculos del cuerpo humano?  Dibujar.
3-¿Cuáles son los grupos musculares del cuerpo humano?
4-¿Cuál es el músculo más fuerte del cuerpo humano?
5-¿Cuáles son los músculos que permiten el movimiento de los brazos y piernas?
6-¿Cuáles son los músculos más importantes?
7-¿Qué es el tono muscular?

8-¿Cómo funcionan los músculos?
                                                   


Trabajo practico N° 4

Tema: Sistema óseo
Profesora: Andrea

Nombre y Apellido:
Curso:

      1- ¿A qué se llama sistema óseo?
      2-¿Para qué sirven los huesos?
      3-¿Cuántos huesos posee el cuerpo humano?
      4-Clasifique los huesos según su forma y ejemplifique.
      5- ¿Cuáles son los huesos de los miembros superiores?
      6-¿Cuáles son los huesos más cortos?
      7- ¿Cuál es el hueso más duro del cuerpo humano?
      8- ¿Qué movimientos corporales podemos hacer?
      9-¿Qué alimentos ayudan a fortalecer los huesos?
10- Mencione la definición de articulación.

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Tarea de matemática de 4to. A


En la imprenta tienen que armar el pedido de calcomanías para una librería. 
Pero no guardaron el archivo que indicaba cuántos calcos de cada emoticón 
tenían que hacer. Seguí  las pistas para descubrirlo:
*A la cantidad de la carita del beso le faltan 923 para llegar al 2.703.
*Si a la cantidad del guiño le saco 719, tengo el número 1.428.
*Los calcos de la carita de llorar de la risa supera en 1.532 a la suma de la
 cantidad del beso y el del guiño.
*En cambio, si sumo la cantidad del beso y del guiño y luego le resto 763
 obtengo cuántos calcos de la sonrisa son.




·         Completa el siguiente cuadro con los números que faltan:

9.900

9.902

9.904


9.907
9.908
9.909
9.910
9.911











9.923






9.930





9.936



9.940




9.945













9.959
9.960








9.969



·         Escribe en letras los números que completaste en el cuadro de la fila del 9.900:



INGLES:
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 1 AL 3 DE ABRIL:
COLOREAR SEGUN LOS NUMEROS.

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           EDUCACIÓN FÍSICA                                                       27/3
                                                                                                                             
        TRABAJO PRÁCTICO N°5 

        PROFESORA: ANDREA

      TEMA:     JUEGO DEPORTIVO DE CAMPO DIVIDIDO “VOLEIBOL”


       1)Te proponemos que mires el siguiente video:
             https://youtu.be/9Nmew1RiY9E

      Después de mirar el video te invitamos a pensar en tus clases de Educación Física y  responder por escrito en tu carpeta:

   ·        a) Las “habilidades” son aquellas acciones que tenés que hacer para poder jugar, por ejemplo, golpear, atrapar, lanzar, patear, picar ¿Qué habilidades utilizas para jugar al voleibol?

   ·        b) ¿Y qué habilidades utilizas cuando realizas otros juegos o deportes en las clases de Educación Física, por ejemplo en: hándbol, básquetbol, fútbol, softbol, carreras, manchas, circuito, etc.?

   ·        2) Observa las imágenes que siguen:


   ·        a) ¿Con qué juego deportivo-deporte relacionás a cada imagen?

   ·         b) ¿Qué habilidades consideras que son necesarias en cada una de estas prácticas deportivas? Elige 5 deportes y explica sus habilidades.

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HELLO! DEJO DOS IMAGENES PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE.



PARA ACCEDER A LA TAREA DE 4°A HACER CLICK AQUÍ

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                 06/04

PROFESORA: ANDREA

TRABAJO PRÁCTICO N°6

TEMA:   LA ACTIVIDAD FÍSICA Y NUESTROS HÁBITOS

Hola, como andan, espero que estén muy bien ustedes y toda su familia.
Teniendo en cuenta que el 6 de abril es el “Día mundial de la actividad física”, les propongo analizar la pirámide que sigue: 



Lee detenidamente las preguntas que siguen, teniendo en cuenta la situación que estamos viviendo actualmente todos, pensá en actividades que realizaste el año pasado.

 1. ¿Cuáles de las actividades dibujadas en la pirámide realizabas habitualmente?

 2. ¿Cuántas veces por semana las llevabas a cabo? ¿por cuánto tiempo?

 3. ¿En qué lugar las llevabas a cabo?

 4. ¿Qué otras actividades realizabas que no están en la pirámide?

 5. Armá una pirámide con tus actividades preferidas y ordénalas dibujando las que más haces en la base y las que menos haces en la punta.

6- Con ésta actividad demostrarás cuánto sabés realmente sobre los estilos de vida saludables y los que no lo son, señalando en tu carpeta si es verdadero o falso.


7- Completa el siguiente crucigrama y respondé en tu carpeta. Puedes colocar el número y al lado el deporte que corresponda.


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TRABAJOS PRÁCTICOS  ESCRIBIME AL MAIL 

profeandreaef@hotmail.com 

¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!
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Hola! Dejo actividades de Inglés correspondientes a la semana del 6 de abril.

Actividad 1:
Recortar de revistas y paquetes de comida palabras que creas que están en inglés (la cantidad que quieras) y pegarlas en la carpeta.

Actividad 2:
Mirar el video de YouTube (Super Simple Songs. I see something blue) y dibujar en la carpeta un objeto de cada color que aparece en el video.
Enlace del vídeo :

Buena semana! Good luck! Miss Paula🤩



HOLA! ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 13 DE ABRIL.

EXPLICACION:

 ACTIVIDAD 1: COMPLETAR LAS LETRAS QUE FALTAN EN CADA NUMERO DEL GUSANITO.

ACTIVIDAD 2: COLOREAR CADA CIRCULO DEL COLOR QUE EXPLICA ABAJO EN LAS ORACIONES (OJO QUE ESTAN DESORDENADOS!). POR EJEMPLO LA PRIMERA ORACION DICE QUE EL NUMERO TRES ES VIOLETA.




QUE TENGAN BUENA SEMANA! MISS PAULA.

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                            14/04

TRABAJO PRÁCTICO N°7
  
PROFESORA: Andrea

FECHA DE ENTREGA: 21/04

TEMA:   DEPORTES

1)  Mirá la imagen que sigue




2) Relacioná cada uno de estos elementos con el deporte que corresponda y coloca el nombre al lado.

 3) Luego de haber relacionado cada elemento con su deporte te proponemos que elijas seis y que describas a cada uno de ellos en tu carpeta:
  ¿cómo es la cancha?
  ¿cuál es el objetivo del juego?
  ¿cuáles son sus reglas?

4) ¿Te animás a investigar un poco acerca de los jugadores destacados en cada uno de esos deportes en el mundo?  Acordate sólo de los seis deportes de los que elegiste.
 Te dejamos un poco de ayuda: https://www.olympic.org/athletes


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¡SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!!!

¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!
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TAREA DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA:

HOLA, DESEAMOS QUE ESTÉN MUY BIEN!!!

PARA VER LA TAREA DE LA SEMANA HAGAN CLIK AQUÍ

HELLO! AVISO: A PARTIR DE ESTA SEMANA LAS TAREAS DE INGLES SERAN SUBIDAS LOS DIAS MIERCOLES. MUCHAS GRACIAS! MISS PAULA.

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                         21/4

TRABAJO PRÁCTICO N°8

PROFESORA: ANDREA

FECHA DE ENTREGA:28/4

TEMA:  DESAFIÓ EN FAMILIA “FLIP TAC TOE “

1)Te propongo que mires el siguiente vídeo:

           https://www.youtube.com/watch?v=k9UGQhz3vPg


* Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el desafío, pueden jugar en parejas o varios integrantes de la familia.

*Tienen variantes del juego.

*Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:

- ¿Cuál de todas las variantes te gustó más?

- ¿Cuál fue la más fácil?

- ¿Cuál fue la más difícil?

- ¿Quién ganó?

Puedes marcar en la mesa con cinta de papel y pegarla o cortar cuatro tiras y apoyarlas en la mesa. Elija la que te sea más fácil. Si quieres puedes jugar solo con dos vasos y marcar en la mesa con objetos que identifiquen que son tuyos y otros diferentes que sean del oponente.
 Por ejemplo: tapitas, lápices, piedritas, papel de color, juguetes, 
algún elemento que tengas en casa.                      
                                                ¡A jugar un rato!!!!!




A PARTIR DE ÉSTA SEMANA LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA SERÁN SUBIDAS LOS DÍAS MARTES!!MUCHAS GRACIAS!!!!!

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¡LES MANDO SALUDOS A TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!!QUÉDENSE EN CASA!!!

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21/4

TAREAS DE LA SEMANA DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA:

PARA PODER VERLAS HACÉ CLICK AQUÍ


HELLO! ACTIVIDADES DE INGLES PARA 4to “A” “B” CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 20 DE ABRIL.

ESCRIBE EN EL CRUCIGRAMA EL COLOR CORRESPONDIENTE A CADA NUMERO.




BUENA SEMANA!
MISS CAMI Y MISS PAULA.
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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                         28/4

TRABAJO PRÁCTICO N°9

PROFESORA: ANDREA

FECHA DE ENTREGA: 05/05

TEMA:  JUGUEMOS EN CASA “CARRERA DE VASOS "

1)Te propongo que mires el siguiente vídeo:
                   

  
* Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego. En el caso que no tengas éstos materiales en tu casa lo podes reemplazar por otros elementos.

*Las variantes del juego pueden ser:

-Inflar un globo y dejar escapar el aire para moverse un vaso, desde la punta de la mesa hasta que el mismo caiga en el otro extremo.

-También se puede hacer por relevo en parejas, o varios integrantes de la familia.

-Puede ser por tiempo, quien logra llevar la mayor cantidad de vasos al otro extremo. Acuérdense que, si el vaso se tumba o se cae hacia sus costados de la mesa, se reanuda desde el punto de partida.

*Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:

- ¿Cuál de todas las variantes te gustó más - ¿Cuál fue la más fácil?
- ¿Cuál fue la más difícil?
- ¿Quién ganó?
  
  






 “LES RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS MARTES" 
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¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!

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TAREAS DE LA SEÑO SILVINA  Y CARINA (27 AL 30 DE ABRIL) HACER CLICK AQUÍ



INGLES:
SEMANA DEL 27 DE ABRIL

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR LOS NUMEROS, TAMBIEN PUEDEN CANTAR, HACER LA COREOGRAFIA Y BAILAR!



ORDENAR LAS LETRAS PARA FORMAR LOS NUMEROS.
BUENA SEMANA!


MISS CAMI Y MISS PAULA.

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                          5/5

TRABAJO PRACTICO N°10

PROFESORA: ANDREA

FECHA DE ENTREGA: 12/5

TEMA:  JUEGO “CARRERA DE VASOS CON BOTELLA CHALLANGE”

*Te propongo que mires el siguiente vídeo.

Explicación del juego:


Demostración del juego:



* Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.

*Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:

¿Te pareció difícil el juego? ¿Te gustó? ¿Con quién jugaste?


“LES RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS MARTES “
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¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!!

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INGLES:
Semana del 4 al 8 de mayo:

JUEGO DE LA MEMORIA DE LOS NUMEROS

Actividad: Recorta cada “ficha”, ponlas todas mezcladas dadas vuelta y saca de a dos fichas buscando los correspondientes números (letra y número igual). 





MAIL DE CONTACTO POR CONSULTAS Y ENTREGA DE TAREAS: paulainesmolina@hotmail.com

BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍



Tareas de las seños Carina y Silvina de la semana del 4 al 8 de mayo. Para verlas tienen que hacer click  AQUÍ


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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                          12/5

TRABAJO PRACTICO N°11

PROFESORA: ANDREA

FECHA DE ENTREGA: 19/5

TEMA:  JUEGO “EMBOCAR EN LOS TAPER"

*Te propongo que mires el siguiente vídeo.

  Explicación y demostración del juego:

  https://1drv.ms/u/s!Aux53hkJQd7OhWGaZBO8YLOQrrA_?e=ytnzX0


* Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.

*Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme:

¿Te pareció difícil el juego? ¿Te gustó? ¿Con quién jugaste?

“LES RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS
 DÍAS MARTES "

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¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!

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INGLES
SEMANA DEL 11 DE MAYO

LA EXPLICACION ESTA EN LA IMAGEN


CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com

BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍



TAREA DE LA SEMANA DEL 13 DE MAYO DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA

PARA VER LAS TAREAS HACÉ CLICK AQUÍ

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                             19/5
                                    
TRABAJO PRACTICO N°12

PROFESORA: ANDREA

FECHA DE ENTREGA: 26/5

TEMA: “LEYENDAS DEL DEPORTE”

A lo largo del tiempo en el deporte, han pasado grandes deportistas y con ello sus historias de vida, que incluyen triunfos, fracasos y momentos determinantes en las vidas de éstas grandes figuras. No debes perderte los documentales de grandes referentes en el deporte cómo son, el que para muchos es el más grande futbolista de la historia Diego Armando Maradona, el máximo referente en el boxeo Muhammad Ali, el piloto de automovilismo Juan Manuel Fangio nacido en Balcarce, Lance Armstrong el controversial ciclista de Estados Unidos y el brasileño Pele.

Te propongo que elijas un deporte y selecciones a un deportista que haya sido una leyenda del deporte y me cuentes algo de su biografía. Puedes buscar imágenes o recortes de diarios o revistas.

“LES RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS ENVÍO LOS DÍAS MARTES “
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19 DE MAYO DE 2.020

ACTIVIDADES DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA:

PARA VER LAS TAREAS HACÉ CLICK AQUÍ

¡Qué tengan una hermosa semana!




INGLES
SEMANA DEL 18 DE MAYO

COMENZAREMOS UN TEMA NUEVO! UTILES ESCOLARES. PRIMERO DEJO DOS IMAGENES CON LOS UTILES ESCOLARES QUE VEREMOS. DESPUES DEJARE OTRA IMAGEN CON UNA ACTIVIDAD PARA RESOLVER. LOS ALUMNOS QUE NO TENGAN POSIBILIDAD DE IMPRIMIR SOLO DEBEN COPIAR LA ACTIVIDAD. 




ACTIVIDAD: UNIR LAS IMÁGENES CON LAS PALABRAS AYUDANDOSE CON LAS IMÁGENES ANTERIORES SOBRE LOS UTILES ESCOLARES.


CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍




26 DE MAYO DE 2.020

ACTIVIDADES DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA:

PARA VER LAS TAREAS HACÉ CLICK ACÁ

¡¡¡Espero que estén muy bien!!! 
A cuidarse mucho!!!

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                     26/5                                                                                                                                                        
PROFESORA: ANDREA

TRABAJO PRACTICO N°13

FECHA DE ENTREGA: 1/6

TEMA: DESAFÍOS “LA OCA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

PARA REALIZAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE LA OCA NECESITAREMOS:
MATERIALES: HOJA, LAPICES DE COLORES O FIBRAS, DADO.
SE JUEGA DE A DOS O MAS PARTICIPANTES. ¡GANA EL PRIMERO QUE LLEGA!   


DESAFÍOS PARA LOS CASILLEROS:

   Imagenes Sin Copyright: Dibujo cabeza de oca 
CASILLEROS 5, 14, 18 Y 23   "LA OCA"
CASILLERO N°1: BRAZOS EXTENDIDOS ARRIBA DE LA CABEZA, TOCO LA PUNTA DE LOS PIES 5 VECES.
CASILLERO N°2: CAMINO 20 PASOS POR TODA LA CASA.
CASILLERO N°3: REALIZAR 10 SALTOS APLAUDIENDO ARRIBA DE LA CABEZA.
CASILLERO N°4: SALTO 3 VECES CON EL PIE IZQUIERDO Y 5 VECES CON EL PIE DERECHO.
CASILLERO N°5:  AVANZAS A LA SIGUIENTE OCA.
CASILLERO N°6:  SALTAR CON LOS DOS PIES JUNTOS 10 VECES.
CASILLERO N°7: PIERDE UN TURNO.
CASILLERO N°8: REALIZAR 10 ABDOMINALES.
CASILLERO N°9: REALIZAR 5 FLEXO EXTENSIONES DE BRAZOS.
CASILLERO N°10: REALIZAR 5 SENTADILLAS.
CASILLERO N°11: AVANZA 4 CASILLEROS.
CASILLERO N°12: MANTENER EL EQUILIBRIO, SOBRE UN PIE, DURANTE 15 SEGUNDOS.
CASILLERO N°13: SI CAES AQUÍ DEBES REGRESAR AL INICIO.
CASILLERO N°14: AVANZAS A LA SIGUIENTE OCA.
CASILLERO N°15: AVANZAS 5 CASILLEROS.
CASILLERO N°16: AVANZAS 2 CASILLEROS.
CASILLERO N°17: BAILAR UNA CANCIÓN.
CASILLERO N°18: AVANZAS A LA SIGUIENTE OCA.
CASILLERO N°19:  SALTAR 10 VECES ABRIENDO Y CERRANDO LAS PIERNAS Y BRAZOS A LA VEZ.
CASILLERO N°20: RETROCEDE 5 CASILLEROS.
CASILLERO N°21: SKIPPING: RODILLAS ARRIBA ALTERNADAS DURANTE 10 SEGUNDOS.
CASILLERO N°22: CANTAR UNA CANCIÓN.
CASILLERO N°23: AVANZAS A LA SIGUIENTE OCA.
CASILLERO N°24: REALIZAR 5 JUEGUITOS CON UNA PELOTA.
CASILLERO N°25: DECIR LA SIGUIENTE FRASE SIN EQUIVOCARSE: SI PANCHA PLANCHA CON 4 PLANCHAS ¿CON CUANTAS PLANCHAS PLANCHA PANCHA? (SOLO TENGO 3 OPORTUNIDADES, DE LO CONTRARIO RETROCEDO UN CASILLERO).
CASILLERO N° 26: PIERDO UN TURNO.
CASILLERO N° 27: SI CAES AQUÍ DEBES REGRESAR AL INICIO.
CASILLERO N° 28: PIERDE UN TURNO.
CASILLERO N°29: PARA PODER SEGUIR DEBERÁS SACAR UN NUMERO PAR.
CASILLERO N° 30: LLEGASTE A LA OCA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
*CUANDO FINALICES EL JUEGO DEBERÁS ESCRIBIR EN TU CARPETA:1- ¿CON QUIEN JUGASTE?  2- ¿QUIEN GANÓ? 3- ¿CUALES FUERON LOS DESAFÍOS QUE TUVISTE QUE REALIZAR?


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INGLES
SEMANA DEL 26 DE MAYO

SEGUIMOS CON EL TEMA EMPEZADO LA SEMANA APASADA: UTILES ESCOLARES.
ACTIVIDAD:

COMPLETAR LAS LETRAS QUE FALTAN EN CADA PALABRA AYUDANDOSE CON LAS IMÁGENES DE LA SEMANA ANTERIOR.



ACLARACION: EL PIZARRON NO LO VIMOS. EN INGLES ES: BLACKBOARD.

CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                           2/6

 PROFESORA: ANDREA

TRABAJO PRACTICO N°14
  
FECHA DE ENTREGA: 9/6

TEMA: “CIELO, TIERRA Y MAR CON OBJETOS”

Les propongo jugar “Cielo, tierra y mar” con objetos. Para ello van a marcar en el piso tres líneas con alguna tiza, cinta adhesiva, lana, piedrita de ladrillo o lo que tengan en casa y, si el piso es de tierra, con algún palito. Las líneas tienen que estar separadas entre sí. Pueden intentar con 5 pasos de separación entre línea y línea o, si se animan, probar con más pasos entre cada una.
Cada una de esas líneas tiene un nombre; se llaman CIELO, TIERRA y MAR. Miren las imágenes para poder dibujarlas.
También van a necesitar vasos de plástico, botellitas de plástico, latas u otros objetos de plástico que puedan encontrar, y algunas pelotas de papel de diferentes tamaños, o las que tengan. Inviten a jugar a alguna de las personas que están compartiendo estos días con ustedes.

¡A jugar!

Cada jugadora o jugador se ubicará al lado de la otra u otro. Una persona mira hacia donde dice “MAR” y la otra mira hacia donde dice “CIELO”. En la línea de MAR y en la línea de CIELO deberán poner la misma cantidad de vasos, botellas u otros objetos.
En la línea de TIERRA van a estar ubicadas las o los jugadores; una jugadora o jugador mirando “hacia el MAR” y la otra u otro mirando “hacia el CIELO”. Al costado, apoyadas en el piso, las pelotitas que van a usar para lanzar.
Cuando digan “preparadas, preparados, listas, listos, ya” cada jugadora o jugador tiene que tratar de derribar las botellas (objetos) que tiene enfrente, lanzando las pelotas.

Una vez derribadas todas las botellitas, cada cual tiene que correr hasta el CIELO o MAR según les corresponda. ¡Gana la jugadora o jugador que derriba todas las botellitas y llega primero a su línea!
 Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: ¿con quién jugaste? y ¿Te pareció difícil?







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2/6/2.020
TAREA DE LAS SEÑOS CARINA Y SILVINA.

PARA VER LA TAREA HAGAN CLICK ACÁ

¡QUÉ TENGAN UNA HERMOSA SEMANA!



INGLES
SEMANA DEL 1 DE JUNIO

ACTIVIDAD: DIBUJA TU CARTUCHERA CON LOS UTILES Y ESCRIBE EL NOMBRE DE TUS UTILES ESCOLARES EN INGLES.

CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com

BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍


9 DE JUNIO

TAREAS DE LAS SRITAS. CARINA Y SILVINA.

PARA VER LAS TAREAS HACÉ CLICK AQUÍ 

¡BUENA SEMANA! A CUIDARSE MUCHO!!!

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 EDUCACIÓN FÍSICA                                                                           9/6                                                                                        
 PROFESORA: ANDREA

TRABAJO PRACTICO N°15
  
FECHA DE ENTREGA:17/6

TEMA: “Atrapando pelotitas”

El juego consiste en sentarme en el suelo y lanzar las pelotitas hacia atrás por arriba de mi cabeza, deberé lanzar las pelotitas de diferentes tamaños y mi compañero deberá atrapar y embocar la mayor cantidad de pelotitas con el tacho que sostiene en sus manos y deberá estar parado detrás mío. El deberá moverse de derecha a izquierda y tratar de atrapar la mayor cantidad posible de pelotitas.  Luego cambian de lugar. Gana el que más atrapó en un minuto.

Cuando finalice el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: ¿cómo te fue con el juego? ¿te pareció difícil? ¿y con quién jugaste? ¿quién ganó?


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INGLES
SEMANA DEL 8 DE JUNIO

ACTIVIDAD: JUEGO DE LA MEMORIA DE LOS UTILES ESCOLARES. DEBEN RECORTAR LAS FICHAS Y JUGAR O EN SU DEFECTO COPIARLAS Y DIBUJARLAS. PUEDEN ENVIAR FOTOS O VIDEOS SI LO DESEAN.


CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍
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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                         16/6

TRABAJO PRÁCTICO N°16

PROFESORA: ANDREA     
                                                                                              
FECHA DE ENTREGA:23/6

TEMA: “PELOTAS A DIFERENTES ALTURAS”

      1-Te propongo que mires los siguientes vídeos:



2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego. Deberán colgar una pelota a diferentes alturas.

*La pelota la colgaremos hasta el medio del muslo.

a) Primer ejercicio: tocarán la pelota 5 veces con ambas manos.

b) Segundo ejercicio: tocarán la pelota 5 veces con los dos pies

c) Tercer ejercicio: tocarán la pelota con una mano y luego con la otra.

d)Cuarto ejercicio: tocarán la pelota con un pie y luego con el otro.

*Para el ejercicio acostados la pelota va a estar aproximadamente a la altura de las rodillas.

e) Quinto ejercicio: tendrán que esquivar 4 veces la pelota con la parte superior del cuerpo. 

Pueden también esquivar con ambas piernas.

*Para patear la pelota la altura es a 10 cm de los pies.

f) Sexto ejercicio: ¿Cuantas veces seguidas puedo patear la pelota?

*Pueden poner topes a cada lado del hilo donde atamos la pelota para que no se corra hacia los 

costados.

*Atar la soga o el hilo en lugares seguros para que al golpear la pelota no se caiga sobre nosotros 

los objetos donde fue atada.

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIRME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!
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INGLES
SEMANA DEL 16 DE JUNIO

ACTIVIDAD: DIBUJA Y COLOREA.

DEBEN DIBUJAR LOS UTILES QUE HAY EN CADA ORACION, RESPETANDO CANTIDAD Y COLOR.

EJEMPLO: TWO YELLOW NOTEBOOKS. DIBUJAR DOS ANOTADORES AMARILLOS.

1)     ONE RED PENCIL.

2)     THREE BLUE ERASERS.

3)     NINE ORANGE RULERS.

4)     FIVE GREEN SHARPENERS.

5)     FOUR PINK BOOKS.

6)     SIX BROWN PENS.

7)     EIGHT PURPLE GLUES.

8)     SEVEN WHITE SCISSORS.

CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍







18 de junio.
Tarea de las señoritas Carina y Silvina.

Para ver las tareas hacé click ACÁ.

¡BUENA SEMANA! Cariños!!!!!

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                         23/6

TRABAJO PRACTICO N°17   

PROFESORA:ANDREA  
                                                                                                 
FECHA DE ENTREGA:30/6

TEMA: “BUSCANDO LOS NÚMEROS PERDIDOS”

      1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:


2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego. Deberán escribir los números correlativos del 1 al 10. También escribirán los números en cartoncitos o en papel del 1 al 10, deberán estar dados vuelta, desordenados y desparramados por todos lados a la vista en distintos lugares de la zona donde vamos a jugar y hay que encontrarlos. Deberán ser escondidos los cartoncitos por la persona que juegue con nosotros, así nosotros no sabemos dónde están. Siempre volver al medio.
Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: * ¿Cuánto tiempo te llevó encontrarlos a todos?

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!

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23 de junio

Tareas de las seños Carina y Silvina:

Para mirar las tareas hacé click acá

¡Que tengan una linda semana!



INGLES
SEMANA DEL 22 DE JUNIO

HOLA FAMILIAS: ESTA SEMANA NO ENVIAREMOS ACTIVIDADES PORQUE NOS GUSTARIA QUE LOS ALUMNOS QUE TIENEN ACTIVIDADES PENDIENTES TENGAN EL TIEMPO DE HACERLAS. NOS PARECE IMPORTANTE QUE PUEDAN RESOLVER LAS ACTIVIDADES Y LAS ENTREGUEN A LOS PROFESORES. ESTAREMOS COMUNICADOS COMO SIEMPRE PARA ATENDER SUS CONSULTAS. ESPERAMOS QUE TODAS LAS FAMILIAS SE ENCUENTREN BIEN EN CASA.

LES DEJO UNA LINDA IMAGEN PARA QUE COLOREEN SI DESEAN.



CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                          30/6

TRABAJO PRACTICO N°18
  
PROFESORA:ANDREA                                                                                                   
FECHA DE ENTREGA:7/7

TEMA:” BÁSQUET LOCO”

      1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:


2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.
Deberás lanzar una pelota, broches, juguetes, medias (elementos que tengas en casa) hacia un tachito, bidón de agua o balde que lo colocaras en:
a) la cabeza (en el caso de que no lo puedas atar, se puede sostener con la mano y que alguien nos tire los objetos)
b) en la panza
c)en la espalda
3-Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: 
* ¿Cuántos objetos embocaste durante un minuto en la cabeza? *¿Cuántos en la panza? *¿cuantos en la espalda? *¿Cuál te pareció más fácil? *¿Cuál te pareció más difícil?

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!

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INGLES
SEMANA DEL 29 DE JUNIO

ACTIVIDAD: DEBEN RESOLVER EL LABERINTO COMENZANDO DESDE LA PALABRA START Y PASANDO POR TODOS LOS UTILES ESCOLARES EN EL ORDEN QUE INDICA LA IMAGEN, TERMINANDO DONDE COMENZARON.



CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍



1º de julio


Actividades de las seños Carina y Silvina.
Para ver las tareas hacé click acá

Espero que se estén cuidando mucho. Les mando un abrazo de oso!!!!



7 de julio

Tareas de las seños Carina y Silvina:
Para ver las tareas hacé click acá

¡Qué tengan una hermosa semana de la independencia!

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                   7/7

TRABAJO PRÁCTICO N°19

PROFESORA: ANDREA 
                                                                                                  
FECHA DE ENTREGA:14/7

TEMA: “EMBOTELLADOS”

      1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:


2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar a realizar los ejercicios. Deberán ubicar las 8 botellas, cuatro a la derecha y cuatro a la izquierda. Les colocaremos un poco de agua a cada botella.

a) Primer ejercicio: tocar las botellas con ambas manos a la vez y después las paramos.
b) Segundo ejercicio: pateamos las botellas de un lado y del otro, luego las paramos.
c) Tercer ejercicio: comienzo a tocar las botellas de un lado y vuelvo por el otro lado, después las paramos.
d)Cuarto ejercicio: comienzo a patear las botellas de un lado y vuelvo por el otro lado, luego las paramos.
e) Quinto ejercicio: en posición de cuadrupedia, apoyo manos y pies, deberán tirar las botellas con las manos de un lado y del otro, después las paramos.
f) Sexto ejercicio: en posición de cuadrupedia, apoyo de manos y pies, deberán patear las botellas de un lado y del otro.

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!!        ¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!

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INGLES
SEMANA DEL 6 DE JULIO

ESTA SEMANA COMENZAREMOS UN NUEVO TEMA: NUMEROS DEL 10 AL 20.

ENVIAMOS UNA IMAGEN CON LOS NUMEROS Y UN VIDEO DE YOUTUBE PARA QUE PUEDAN CONOCERLOS, PRONUNCIARLOS Y PRACTICARLOS.


ACTIVIDAD: UNIR LOS NUMEROS CON SU CORRESPONDIENTE PALABRA.


  CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍












14 de julio

Tareas de las seños Carina y Silvina:
Para ver las tareas hacé click   aquí

¡Esperamos que disfruten mucho en familia durante estas dos semanas!
¡Felices vacaciones! 
Les dejamos un abrazo de oso para todos. Seños Carina y Silvina


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 EDUCACIÓN FÍSICA                                                                      14/7

  TRABAJO PRACTICO N°20
    
 PROFESORA:ANDREA 
                                                                                                  
  FECHA DE ENTREGA:4/8

  TEMA: “DESAFÍO: COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO EN UN PIE”

      1-Te propongo que mires el siguiente vídeo:


       Materiales:
       -3 lapiceras
       -9 vasos (cualquier objeto que nos sirva para apoyar las lapiceras)
        Tienen que estar a la misma altura.
Deberán pasar las lapiceras del lado derecho al izquierdo con el pie, este ejercicio lo repetimos tres veces. Si la lapicera se nos cae, la colocamos donde estaba y seguimos.

     Consejo: ¡hace el desafío descalzo!

2-Después de mirar el vídeo te invitamos a comenzar el juego.
Cuando finalices el juego debes enviarme una foto o vídeo y contarme: * ¿Cuánto tiempo tardaron es trasladar las lapiceras las tres veces? ¿Quién lo hizo en menor tiempo?

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com  CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!!!

"LES DESEO QUE TENGAN UNAS HERMOSAS VACACIONES DE INVIERNO!DESCANSEN MUCHO!!!"DISFRUTEN EN FAMILIA! BESO GRANDE PARA TODOS!


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INGLES
SEMANA DEL 13 DE JULIO

Esta semana practicaremos los útiles escolares y los números que estuvimos aprendiendo.

Actividad 1: ¡ContemosMira la siguiente imagen y contesta las preguntas.
HOW MANY? CUANTOS?             
THERE ARE= HAY


               
EJEMPLO: How many pencils are there? Cuantos lapices hay?
There are three pencils. Hay 3 lapices.

1-How many scissors are there?
There are……………scissors
2- How many erasers are there?
There are………………………………
3- How many sharpeners are there?
There are…………………………….

Actividad 2Escribe los numeros

EJEMPLO: 5+6 = ELEVEN



                           
CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
RECUERDEN QUE LA SEMANA PROXIMA Y LA SIGUIENTE ES RECESO INVERNAL. NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR LA SEMANA DEL 3 DE AGOSTO.
MISS PAULA😍 




¡¡¡Buen comienzo para todos!!!

Hacé clic acá

Seños Carina y Silvina.


4 de agosto

Para prepararnos con mucha energía y así disfrutar de esta nueva etapa los invito a resolver las siguientes propuestas haciendo clic acá

Abrazo gigante de las seños Carina y Silvina.



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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                                                                       PROFESORA:ANDREA                   4/8                                                                                                                                                                      
 TRABAJO PRACTICO N° 21                                                                                                                             FECHA DE ENTREGA:11/8

TEMA: “UBICANDO NUESTROS MÚSCULOS”  


 *Deberán buscar la coincidencia y unirlas con flechas.

            1                           2                             3                          4                     5                                6                                          7                                                                                              
GEMELOS    DELTOIDES    TRAPECIO    BÍCEPS   GLUTEOS   ABDOMINALES   ISQUIOTIBIALES    

        8                9                                                                               10             11 
  ADUCTORES PECTORALES                                                                                  CUÁDRICEPS  TRÍCEPS                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
A                                                             K                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
B                                                 J                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

                                 
 I
C
H
D
G
E
F

PARA COMUNICARSE CONMIGO PARA CUALQUIER CONSULTA, DUDA O ENTREGA DE TRABAJOS PRÁCTICOS ESCRIBIME AL MAIL profeandreaef@hotmail.com ¡BESO GRANDE PARA TODOS, CUÍDENSE MUCHO!! ¡PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA ANDREA!!

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EDUCACIÓN FÍSICA                                                                                                                                                                      11/8

TRABAJO PRACTICO N°22 

PROFESORA: ANDREA                                                                                                   

FECHA DE ENTREGA:18/8

TEMA: “ROSCO DE PALABRAS SECRETAS”

Colocarán el cronómetro, y luego comienzan el juego. Deberán marcar la opción correcta. Luego me cuentan en cuanto tiempo lo hicieron.





























 

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INGLES

SEMANA DEL 10 DE AGOSTO

BIENVENIDOS!!! ESPERO QUE HAYAN PASADO UN LINDO RECESO INVERNAL Y QUE HAYAN PODIDO DESCANSAR EN FAMILIA Y EN CASA.

ESTA SEMANA SEGUIREMOS APRENDIENDO Y PRACTICANDO LOS NUMEROS HASTA EL 20. LES PROPONGO JUGAR AL JUEGO DE LA MEMORIA. PUEDEN IMPRIMIR O COPIAR ESTA IMAGEN, CORTAR CADA NUMERO (LETRAS Y NUMEROS POR SEPARADO), PONERLOS TODOS BOCA ABAJO, IR SACANDO DE A DOS HASTA ENCONTRAR EL IGUAL. 
TAMBIEN LES DEJO UN VIDEO PARA QUE SIGAN PRACTICANDO LOS NUMEROS.




CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!

MISS PAULA😍